Cours 4 – Les temps des verbes : les temps composés

Objectifs du cours 4
Faire la distinction entre les temps simples et les temps composés et savoir conjuguer les verbes aux différents temps

1. Généralité
Un verbe peut également se conjuguer à un temps composé (passé composé, plus-que-parfait, ...etc.). Dans le
temps composé, le verbe se compose d'un auxiliaire (être ou avoir) suivi du participe passé du verbe conjugué.
Exemples :
1) Mes parents sont venus dimanche dernier (auxiliaire être "sont" + participe passé "venus")
Aux + PP
2) La fête a débuté à 15h30. (Auxiliaire avoir "a" + participe passé "débuté")
Aux + PP
2. Comment construit-on les temps composés ?
Plus que parfait : l'auxiliaire (être ou avoir) à l'imparfait + participe passé du verbe
J' avais voulu partir.
Passé antérieur : l'auxiliaire (être ou avoir) au passé simple + participe passé du verbe
J' eus voulu partir
Passé composé : l'auxiliaire (être ou avoir) présent + participe passé du verbe
J' ai voulu partir
Futur antérieur : l'auxiliaire (être ou avoir) au futur + participe passé du verbe
J' aurai voulu partir
Subjonctif passé : l'auxiliaire (être ou avoir) au subjonctif présent + participe passé du verbe
Que j' aie voulu partir
Subjonctif plus-que-parfait : l'auxiliaire (être ou avoir) au subjonctif imparfait + participe passé du verbe
Que j' eusse voulu partir
Conditionnel passé 1re forme : l'auxiliaire (être ou avoir) au conditionnel présent + participe passé du
verbe
J' aurais voulu partir
Conditionnel passé 2e forme : l'auxiliaire (être ou avoir) à l'imparfait du subjonctif + participe passé du
verbe
J' eusse voulu partir
Impératif passé : l'auxiliaire (être ou avoir) présent de l'impératif + participe passé du verbe
J' aie voulu partir
3. Conjugaison des verbes dans le temps composé


4. Exercices d'application
Exercice 1
Conjuguez les verbes entre parenthèse dans le temps indiqué :
(Se promener au futur antérieur) = Marc ........................... au bord du lac.
(S'essuyer au plus-que-parfait) = Elle ........................... avec une serviette rouge.
(Élaguer au passé composé) = Le jardinier .............................. le tilleul.
(Prendre au conditionnel passé) = J' ........................ cette route si je l'avais connue.
(Rentrer au passé antérieur) = Les déménageurs ..................... le piano par la fenêtre.
(Devenir au passé composé) = Les cheveux de ma grand-mère ........................ blancs.
(Être au subjonctif plus-que-parfait) = Bien qu'ils ............... silencieux, le professeur se méfiait.
(Lire au passé antérieur) = Le voyageur ..................... un magazine dans le train.
(Copier au futur antérieur) = Le modéliste ........................ le modèle.
Exercice 2
Dans l'exercice suivant, trouver le temps utilisé dans les phrases :
Les pompiers ont éteint le feu trois heures après leur arrivée.
Les fleurs servent surtout de décoration.
Le champ est un terrain cultivé pour le maïs.
Mon voisin avait reçu un avertissement mais il n'en a pas tenu compte.
Les lumières ont été volées dans la nuit.
Mon rêve se réalisa le jour où ma grand-mère m'acheta une voiture.
On s'est dispersé dans la foule en marchant à quatre pattes.
Le chien s'est cassé la patte arrière.
Les feuilles sont tombées avant l'automne.
Nous nous rendrons au cinéma à pied.