Cours 10 – Les préfixes et les suffixes

Objectifs du cours 10
Connaitre les préfixes et les suffixes et savoir en faire usage pour former de nouveaux mots.

1. Généralités
Dans la langue française, il existe :
Des mots simples : gare, table, sel, ...etc.
Des mots dérivés : manifestation, librement, insupportable, ...etc.
Des mots composés : wagon-lit, chemin de fer, ...etc.
Les mots dérivés sont construits sur le radical d'un mot simple, à l'aide de préfixes ou de suffixes, ou des
deux à la fois.
2. Le radical
C'est la partie fixe du mot. Il porte le sens principal.
Exemple : port � porter, porteur, supporter, insupportable, ...etc.
Certains radicaux, pour un même sens, peuvent avoir plusieurs formes.
Exemple : mer � amerrir, ...etc.
En connaissant l'orthographe et le sens du radical d'un mot, on peut deviner l'orthographe et le sens de la
plupart des mots d'une même famille.
Exemple : Hypnos = sommeil � hypnotiser, hypnose, hypnotiseur, ...etc.
3. Le préfixe
C'est l'élément qui se place devant le radical pour former un mot dérivé.
Exemple : en- + mener = emmener / sur- + monter = surmonter, ...etc.
Le préfixe ne change pas la nature grammaticale du mot.
Exemple : venir et survenir sont toujours des verbes.
Il a un sens très général.
Exemple : sur- = idée de se trouver au-dessus.
4. Le suffixe
C'est l'élément situé derrière le radical pour former un mot dérivé.
Exemple : jeter + -able = jetable / déménager + -ment = déménagement, ...etc.
Le suffixe peut changer la nature grammaticale du mot. Un verbe, selon le suffixe qui s'accole, peut en
effet devenir un nom ou un adjectif.
On classe donc les suffixes selon qu'ils peuvent former des noms, des adjectifs, des verbes ou des
adverbes.
Remarque
Il est très important de recourir à votre dictionnaire pour savoir écrire un mot dont l'orthographe est
peut-être difficile à connaître...
5. Exercices d'application
Exercice 1
Remplissez les vides dans les mots en gras en choisissant parmis les préfixes proposés dans la liste suivante :
dé, em, re, ré, in, dés, r, im.
Le Titanic était un paquebot de grand luxe que l'on croyait ...submersible . Hélas il a sombré lors de son

terre crue, pelée et coupée en deux.
A peine rentré à la maison Malik a dû ...partir d'urgence à son bureau.
Comment se ...intoxiquer de la télévision ? Il s'en est passé du jour au lendemain dès qu'il a eu internet.
La France n'a pas de pétrole, elle doit en ...porter .
Il vient de louer un nouvel appartement, la semaine prochaine nous l'aiderons à ...ménager .
J'ai acheté des bonbons, il vous faudra vous les ...partir équitablement.
Anis a oublié de ...emporter son livre. Comment va-t-il apprendre sa leçon ?
Exercice 2
Formez des noms à l'aide des suffixes : tion, age.